F-6
Epost hallstaenheten@norrtalje.se
Telefon 0175-256 61
Information om verksamheten
Hallstaenheten är en kommunal enhet som är en 0-9 skola, med tillhörande fritidshem samt särskola. På skolan finns även en internationell klass. Hallsta skola ligger centralt beläget i Hallstavik med närhet till natur och sport anläggningar.
Sedan ht 2009 består Hallsta skola av en enhet efter beslut på kommunnivå att föra ihop Hallsta skola och Centralskolan. Det nya namnet är Hallsta skola. Skolledningen består av en tf rektor, en tf bitr. rektor och en pedagogisk ledningsgrupp.
På låg- och mellanstadiet går det 130 elever och lärarna tillhör ett arbetslag. Det finns åtta klasser, en F-A, en 1-A, en 2-A, en 3-A, en 4-A, en 5-A, en 6-A och en internationell klass, IK-klassen. Till lågstadiet hör två fritidshem: Sörgården för elever i förskoleklass och åk 1 samt Norrgården för de äldre eleverna. Under vårterminen arbetar låg- och mellanstadiet efter Snilleblixtprojektet och kommer till höstterminen att bli en certifierad snilleblixtskola. Snilleblixtarna handlar främst om att väcka barns intresse för bl.a. teknik, naturvetenskap och uppfinningar på samma gång som deras kreativitet, nyfikenhet och lust att lära stimuleras. Snilleblixtarna är ett ämnesövergripande koncept där arbetet enkelt kan anpassas till många ämnen i skolan.
Pedagogik och inriktning
På lågstadiet ligger fokus på elevernas lust och glädje att lära sig. Vi strävar efter att ge eleverna de bästa möjliga förutsättningarna och vi utgår från att varje individs kompetens uppmärksammas och att undervisningen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Vi lägger stor vikt vid läs- och skrivutveckling samt matematik. Till vår hjälp har vi tillgång till två utvecklare, Anna Greiz, läs- och skrivutvecklare samt Helena Eriksson, matematikutvecklare. Det är viktigt att eleverna får goda baskunskaper, men vi betonar också vikten av de praktisk-estetiska ämnena som musik, bild, dans och rörelse samt drama. I åk 1 och 2 spelar alla elever cello eller fiol i klassorkester. I åk 5 och 6 spelar man gitarr, klaviatur eller andra rytminstrument. Eleverna får även prova på att lära sig ukulele. Just nu är vi i full färd med implementeringen av Lgr 11. I varje ämne och område är målet att alla elever ska få en lokal pedagogisk planering (LPP) och vi håller på för fullt att arbeta fram nya LPP:er. En LPP tar upp vilka mål som ska uppnås och hur man uppnår dem samt vad som kommer att bedömas. Alla elever har rätt till ett utvecklingssamtal tillsammans med sin mentor eller klasslärare en gång per termin. På lågstadiet finns även ett välförsett bibliotek. Ansvarig för biblioteket är Kalle som finns på plats för att hjälpa elever och lärare en dag i veckan (tisdagar).
Trygghet säkerhet och motivation
På Hallsta skola strävar vi efter att varje elev ska känna en social gemenskap som ger lust, vilja och trygghet att lära. Vårt uppdrag är att fostra eleverna till toleranta och hänsynstagande individer med en god självkänsla och ett gott självförtroende. Vi arbetar aktivt med att motverka all form av kränkande behandling och utanförskap. Vi visar varandra respekt och vänlighet och har nolltolerans mot diskriminering, kränkande behandling, eller rasism. Vår likabehandlingsplan revideras varje år och vi följer och arbetar med värdegrunden utifrån likabehandlingsplanen. All personal på skolan hjälper eleverna att hantera konflikter och vid eventuella fall där någon elev upplevt att man blivit utsatt eller kränkt griper antimobbningsteamet in direkt. På Hallsta skola arbetar vi efter Friends-modellen. På lågstadiet har varje klass i åk F-3 en fadder i åk 4-6. För att förstärka att alla känner gemenskap har vi gemensamma aktiviteter så som friluftsdagar och storsamlingar där eleverna visar upp vad de åstadkommit i sång, dans eller andra ämnen. Vi strävar efter att få eleverna att känna motivation till lärandet och är aktiva och delaktiga i inlärningsprocessen. Det är vår uppgift att stimulera och inspirera elever samt ge dem utmaningar i lärandet. För att väcka elevernas nyfikenhet och upptäckarlust förlägger vi en del av undervisningen ute i naturen. Vi tar del av närsamhället och gör många spännande studiebesök.
Miljö och hälsa
På Hallsta skola värnar vi om vår miljö, både den inre och den yttre. Skolan ligger centralt men vi har ändå naturen nära inpå. Vi har egen gymnastiksal och grusplan. På rasterna är det full aktivitet på skolgården. Eleverna spelar basket, fotboll och bandy. Det finns ett leksaksförråd att låna saker från. De äldre eleverna ansvarar för leksaksförrådet. Klassrummen är ljusa och fina och själva bggnaderna måste upplevas på plats. Det finns tre interaktiva projektorer som är kopplade till dator. Detta gör det möjligt att snabbt koppla upp sig via nätet, se strömmande media eller använda sig av annat nätbaserat material. I köket lagas det näringsrik och hälsosam kost, varje dag erbjuds två rätter och en härlig salladsbuffé.
Samarbete och inflytande elev, föräldrar och verksamhet
På Hallsta skola strävar vi efter en god relation med både föräldrar och elever. I Lgr 11 står det att det är vår uppgift att klargöra för elever och föräldrar vilka mål utbildningen har, vilka krav skolan ställer och vilka rättigheter och skyldigheter elever och deras vårdnadshavare har. Detta gör vi genom utvecklingssamtal, IUP, LPP föräldramöte, informationsbrev hem, öppet hus, olika planer som finns både på Fronter och också hemsidan. För att elever ska vara delaktiga i skolan har vi klassråd, elevråd, matråd, miljöråd och enhetsråd. För att föräldrar ska vara delaktiga har vi förutom utvecklingssamtal och föräldramöten även enhetsråd och öppet hus. Alla föräldrar är alltid välkomna att vara med eller besöka verksamheten.
Varmt välkomna till Hallsta skola!